幼儿园地震自救小知识

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幼儿园地震自救小知识

　在发生地震的时候，幼儿园应该如何进行自救呢，以下由我为大家提供的?幼儿园地震自救小知识?，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

　教案目标：

　1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。

　2、情境迁移，进行地震自救演练。

　教案难点：

　1、重点：能仔细观察画面，理解内容。

　2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。

　教案准备：

　1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT、相关地震自救的现实照片。

　2、地震博士图卡。

　3、模拟地震的声音磁带、录音机。

　教案内容：

　一、认识、了解地震：

　1、师幼共同讨论：?你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗

　2、老师带来了一本关于地震的书，幼儿园教案，《地震自救》，我们一起来看一看。

　3、这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策?

　二、学习地震自救基本常识：

　1、 出示地震博士图卡：?我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。?

　2、地震来了，屋子里是怎样的一副情形?

　(屋子怎么了?电灯怎么了?小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?)

　3、幼儿猜测：屋里还会有些什么东西?

　4、我们看一看屋里的`东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?

　5、嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么办?小朋友们的动作、姿势是怎样的?他们用什么东西保护自己的头部?请个别幼儿来学一学。

　6、这幅图上画的是什么，代表什么意思?地震结束后，我们要怎么做?

　7、让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。

　三、地震自救演练：

　1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，幼儿园教案，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。

　2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。

　3、音乐结束，地震减弱，幼儿按教师口令转移。

　四、庆贺自救成功。

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幼儿园一旦出现火灾，地震应该怎样做

随着全球温度的变暖，近年来，地震的发生也很频繁，我们要怎样用知识去规避地震的伤害呢?以下是和大家分享的幼儿园小班防震方案四篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

? 幼儿园小班防震方案1

? 活动目的：

? 1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。

? 2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

? 3、通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。

? 4、培养幼儿富有同情心等良好品德。

? 活动准备： 有关地震知识的电教设备

? 活动过程：

? 一、播放?5?12?汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的兴趣及注意。提问：刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时，地面怎么样呀?(剧烈震动)

? 二、放地震的片断，让幼儿了解地震造成的危害。

? 师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?

? 逐一出示，引导幼儿理解内容

? 师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

? 三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成

? 师：现在，看看地震是怎样形成的

? 师领读：地震的形成

? 观看后提问：地震是什么发生变化形成的?(地壳)

? 师小结录像内容

? 四、地震避难小常识

? 1、出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的? 怎样做是不安全的? (幼儿讨论。看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)

? 2、出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的? 发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。)

? 五、爱心教育

? 师：这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害，这是一次很强烈的地震，大部分房屋倒塌，还有许多人民无家可归，有些小朋友没有教室上课，你感觉怎么样?(幼儿讨论)你们说得真好，我们来看看当时有哪些人帮助了他们?

? 出示幻灯片，提问帮助幼儿理解内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!

? 幼儿园小班防震方案2

? 设计意图：

? 四川地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动，意在增强孩子的自我保护意识，初步学习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接经验，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。

? 活动目标:

? 1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。

? 2、情境迁移，进行地震自救演练。

? 活动重难点：

? 1、重点：能仔细观察画面，理解内容。

? 2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。

? 活动准备：

? 1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT、相关地震自救的现实照片。

? 2、地震博士图卡。

? 3、模拟地震的声音磁带、录音机。

? 活动内容：

? 一、认识、了解地震：

? 1、师幼共同讨论：?你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?

? 2、PPT1：老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉，我们一起来看一看。

? @_@我是分割线@_@PPT2、3：观察，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的?

? PPT4、5：观察，说一说?某一天，在你居住的地方突然发生了地震-----?，我们的城市发生了什么变化?

? 3、这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策?

? 二、学习地震自救基本常识：

? 1、 出示地震博士图卡：?我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。?

? 2、PPT6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形?

? (屋子怎么了?电灯怎么了?小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?)

? 3、幼儿猜测：屋里还会有些什么东西?

? 4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?

? PPT7：书架怎么了?书架上的书会怎么样?

? PPT8：玻璃窗会怎么样?发出什么声音?

? PPT9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音?

? PPT10：抽屉又会发生怎样奇怪的变化?

? 5、PPT11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么 办?小朋友们的动作、姿势是怎样的?他们用什么东西保护自己的头部?请个别幼儿来学一学。

? 6、PPT12：这幅图上画的是什么，代表什么意思?地震结束后，我们要怎么做?

? 7、PPT13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。

? 三、地震自救演练：

? 1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。

? 2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。

? 3、音乐结束，地震减弱，幼儿按教师口令转移。

? 四、庆贺自救成功。

? 幼儿园小班防震方案3

? 活动目标：

? 1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

? 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

? 3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

? 活动准备：

? 1、录像和

? 2、了解地震中自救的基本常识。

? 活动过程：

? 一、感受地震给人类带来的灾难.

? 1、讲述地震来临时的情况。

? 看录像

? 提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)

? 再看一遍录像

? 知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

? 那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

? 2、看录像(ppt)

? 人们安全撤离的(录像)

? 二、教幼儿安全有效的撤离

? 1、学习正确的撤离动作.

? 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

? 2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

? 观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

? 3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

? 4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

? 三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。()

? (1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

? (2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

? (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

? (4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

? (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

? (6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。

? 幼儿园小班防震方案4

? 活动目标：

? 1.了解地震的基本知识及地震造成的危害。

? 2.帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法，掌握逃生技巧。

? 3.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

? 4.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

? 5.加强幼儿的安全意识。

? 活动准备：

? 有关地震知识的录像短片。

? 活动过程

? 一、观看地震知识的录像片段，了解地震造成的危害。

? (一)通过短片让幼儿了解，由于地球不断运动，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或震动，这就是地震。

? (二)教师提问：刚才你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?

? 幼儿自由讲述：地震时，地面会剧烈震动、裂开大缝，房屋倒塌，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁，地震的确给我们带来很大的危害。所以今天我们一起来学习一些避震的知识。

? 二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。

? (一)小朋友，如果发生了地震，我们该怎么做呢?

? (二)教师对正确的做法进行小结：

? 1 .当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。

? 2 . 如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。

? 3.千万不能跳楼或者进电梯。

? 4.如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。

? 三、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避,运用逃生技巧。

? 地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。

宣传人员针对小朋友年龄小、好奇心强、活泼好动、自理能力不强、容易因玩火引起火灾造成混乱局面的特点，从孩子们感兴趣的地方入手，采用生动形象的讲课形

式，为老师和孩子们讲授了与孩子们生活密切相关的各类消防知识，教导孩子们在家时“不玩火、不开液化气”，教育孩子远离火源，让孩子们零距离接触消防、认

识消防、了解消防。

此外，消防宣传人员还为幼儿园师生介绍了当地震发生时该怎样避震，怎样逃生、自救。通过讲解，小朋友们知道，当地震发生时在来不及逃的情况下要迅速找安全

地带躲避，如有三角形的承重墙、柱子下、橱子里、桌子底下、最好是卫生间，因为空间狭小有水管，可以承重，还可以在意外发生时通过敲击水管发出声音求救，

地震过后迅速逃到空旷地段，如操场、空地等。

最后，消防宣传人员还现场边操作边讲解利用灭火器进行灭火。通过开展消防安全知识宣传，有效提高了广大儿童的消防安全意识和地震、火灾逃生技能，为校园消防安全环境的进一步改善奠定了坚实的基础。

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