亳州市第三中学的办学条件

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截至2013年9月，亳州三中校园占地面积80亩，包括下设学校亳州市第三初级中学，现有62个班级，其中高中部班级43个，初中部班级19个，在校师生达3700余人。

下属学校 学校名称创办时间学校属性亳州第三初级中学（亳州八中）1993年公办初中参考资料 高考成绩 2015年亳州市第三中学高考，本科达线466人。二本达线率56%。

2014年亳州市第三中学高考，本科上线率77.1%。

2013年亳州市第三中学高考，该校本科上线率75.4%，达线518人。 学科竞赛 科技发明 获奖级别获奖人竞赛项目名次获奖时间指导老师国家级白康、李鹤全国大中学生海洋知识竞赛二等奖2014/12国际级袁凯泉、赵景景、南梦全国大中学生海洋知识竞赛三等奖2014/12国家级卢浩宇、徐祥全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛 三等奖2014/12省级陈 真安徽省图书馆纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利70周年演讲比赛（成人组） 二等奖2015/8蒋卫东、李宝王市级王占元第五届亳州市青少年科技创新大赛（科学成果组）一等奖2015/5朱丽莎 、朱撼宸、朱卫国市级高三年级第五届亳州市青少年科技创新大赛（科学实践组）一等奖2015/5王维、景嵩山、李辉市级李泽浩第五届亳州市青少年科技创新大赛（科学创意组）一等奖2015/5王维、李辉、王宇市级郑刚、李龙传、关振振第五届亳州市青少年科技创新大赛（科学成果组）二等奖2015/5汪建礼、付红梅、孙芳市级丁痛快第五届亳州市青少年科技创新大赛（科学成果组）二等奖2015/5王维、李辉、王宇市级马浩然、李贝贝、郭圆圆第五届亳州市青少年科技创新大赛（科学成果组）三等奖2015/5汪建礼、孙芳、张贤真市级郭澳澳第五届亳州市青少年科技创新大赛（科学成果组）三等奖2015/5朱丽莎参考资料 素质竞赛 获奖级别获奖人竞赛项目名次获奖时间国家级校拉拉队“明日之星”啦啦操队参加全国比赛第八名2014/12/8参考资料 截至2010年9月，亳州三中教师有国家级课题3项，省级课题（包括已结题课题）9项，教师撰写论文市级以上获奖或发表达1280余篇，多次成功举办“亳州三中精品课堂展示周”活动。

教师在亳州市中小学教师多媒体教学大赛获奖情况 级别获奖项目科目教师名次市级亳州市第三届中小学教师多媒体教学大赛初中美术赵蕾一等奖市级亳州市第三届中小学教师多媒体教学大赛高中政治贺广利二等奖市级亳州市第三届中小学教师多媒体教学大赛高中生物刘梦琪三等奖市级亳州市第三届中小学教师多媒体教学大赛高中体育李垒三等奖市级亳州市第四届中小学教师多媒体教学大赛高中历史李保王一等奖市级 亳州市第四届中小学教师多媒体教学大赛初中语文方志二等奖市级亳州市第四届中小学教师多媒体教学大赛初中物理王传友二等奖市级亳州市第四届中小学教师多媒体教学大赛高中历史吴雷三等奖市级亳州市第四届中小学教师多媒体教学大赛高中物理王维三等奖市级亳州市第四届中小学教师多媒体教学大赛高中语文姜卫东三等奖 右图

释义：两个英文'B‘又像数字“3”分别代表着亳州三中的首字母和三中的数字“3”，

右边是一本斜放着的书本，左边是两对翅膀，整体看是一只飞翔的小鸟，

1981代表着亳州三中的创始时间。整体寓意着三中学子奋发向上，亳州三 中的蒸蒸日上，再创辉煌。 《我读书的地方》

古塔巍巍，涡水汤汤；

三曹故里，木兰家乡；

有一所钟灵毓秀的学校——亳州三中；

你就是我读书的地方。

知识在这里积累，智慧在这里闪光。

敬爱的老师，敬爱的校长；

甘当园丁，把我们栽培，我们锐意进取蓬勃向上。

古塔巍巍，涡水汤汤；

三曹故里，木兰家乡；

有一所钟灵毓秀的学校——亳州三中；

你就是我读书的地方。

理想在这里插翅，本领在这里增强。

敬爱的校友，敬爱的同窗；

今天我们欢歌在一堂，明天我们是祖国的栋梁。

全国大中学生海洋知识竞赛的竞赛细则

篇一

马：增强海洋意识刘：传承海洋文明

　马:尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们，大家下午好！欢迎来到广东海洋大学第xx届海洋科普讲解大赛的比赛现场。我是本次活动的主持人，马俊豪。刘:我是刘洁琛。

　马:首先，请允许我们为大家介绍一下本次比赛的各位评委，他们是：评委：

　博物馆馆长:劳赞馆长校团委副书记：袁仁广老师艺术学院:刘志刚老师上届获奖选手代表:练桂欢海洋科普协会大三会长:吴钊豪大二讲解员代表:王木盛

　以及本次比赛的嘉宾们，他们是：

　水生生物博物馆:邓远球老师、初庆柱老师、吴耀华老师海洋科普协会大三会长：李丹丹

　刘:感谢您，欢迎您……

　马:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　马:众所周知，我国的海洋经济区面积多达400万平方公里，是名副其实的海洋大国，但是距离真正的海洋强国，还有很长一段路要走。

　刘:是的，为了尽早打开海洋这座宝库，造福人民，我们党的xx大报告明确指出，要提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，建设海洋强国，把建设海洋强国上升为国家战略，并加强学生的海洋基础知识教育。

　马:我校作为一所以海洋为特色的高校，我们，作为海洋大学的学生，理应响应党的号召，为把我国建设成为真正的海洋强国而奋斗。刘：但是，路要一步步走，此等国家大事可不是一蹴而就的。

　马：说的没错，那么我们作为学生，学习海洋知识，了解海洋文化，为今后发展海洋强国打下一定的理论基础，做好准备，才是我们应该做的，是我们投身海洋开发的第一步。

　刘：为此，广东海洋大学水生生物博物馆携手海洋科普协会共同举办本次海洋科普讲解大赛。希望同学们能在本次比赛中丰富自己的海洋知识，增进我们对海洋的了解，同时提高自身的语言表达能力、以及对知识的综合运用能力，为未来投身海洋发展做好准备。

　马：在比赛正式开始之前，让我们有请水生博物馆的馆长：劳赞先生，为本次比赛致辞。大家掌声欢迎。

　各位领导、各位来宾、老师、同学们

　大家，晚上好！

　在百花争艳，万紫千红的盛春，我们迎来了“赛尔加农”杯第xx届科普知识竞赛。为了今天的竞赛，各位选手付出了大量艰辛的劳动，在刚刚结束的预赛中，各位选手已经充分展示了他们扎实的基本功，为我们的竞赛增光添彩，在此我代表主办单位向你们表示衷心的感谢。

　首先，让我向大家介绍出席今天竞赛现场的领导及嘉宾……让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢，担任今天“知识竞赛”的评委会成员是……接下来，让我介绍一下参赛选手……他们都是在4月7日的第一轮笔试预赛中脱颖而出进入决赛的，今天将在这里争夺一等奖、二等奖、三等奖，让我预祝他们取得好成绩。为体现贵在学习，重在参与的精神和要求，我们还准备一些观众参与题，欢迎各位朋友积极主动参与，凡答对者均获记念品一份，下面，让我宣布一下竞赛规则……

　下面我宣布，“赛尔加农”杯科普知识竞赛正式开始…

　为感谢观众的热心参与，我们准备了几道观众题目（进行观众答题）

　到现在为止，我们已经进行完了…轮比赛，让我们来看一下各位选手的得分情况，我们的选手经过…轮比赛想必有点累了，接下来让我们举行几道观众题，让选手休息一会（进行观众答题）

　接下来，我们进行最后一轮，也是最为激烈的风险题，共…分，分为三个档次，答对给所选档次相应的分数，答错的将会从你已得总分中扣除所选风险题相应的分数，现在请各位选手根据情况选择题目档次。

　竞赛到这里已经进行完了，让我们看一下各位选手的最后得分，下面请评委综合评定，合审各位选手得分情况及得奖名次，让我们再进行几道观众题…

　下面宣布本次知识竞赛的最后结果，获得本次“赛尔加农”杯知识竞赛优秀奖的是…获得三等奖的是…获得二等奖的是…获得一等奖的是…

　请…为获得本次竞赛优秀奖的选手颁奖，下面请…为获得三等奖的选手颁奖，接下来有请…为获得二等奖的选手颁奖，最后有请…为获得本次竞赛一等奖的选手颁奖。

　本届“赛尔加农”杯知识竞赛到此**结束，我们衷心希望通过本次竞赛能激发同学们学习专业知识的热情，能充分认识到专业知识的重要性，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导及嘉宾的到来，也感谢同学们的积极参与，让我们期待第xx届科普知识竞赛的到来！

（1）注册: 所有参加竞赛的选手必须在答题之前登陆中国网知识竞赛页面，填写在读学校、所在班级、真实姓名、有效****、邮寄地址、参赛组别等信息进行注册，取得参赛资格。

（2）初赛：注册并取得参赛资格的选手在9月26日至10月16日登陆中国网答题。每位选手仅有一次答题机会，答题时间不限。答题完毕，选手须将试卷及时提交。按照选手竞赛成绩的分数排序，前100名进入复赛，并于10月17日在中国网公布取得复赛资格选手名单。

（3）复赛：取得复赛资格的选手将于10月17日至10月30日由竞赛组委会组织进行网络考试，现场出具客观、主观题，并根据选手答题成绩确定个人参赛获奖人员。其中，前6名获个人一等奖，并组成2支联队参加电视总决赛，7-20名获个人二等奖，21-50名获个人三等奖。

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