植物学都在学什么-主要就业方向都有-

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植物学 (botany)是生物学的分支学科。是研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化的科学。它的主要分科有植物分类学、植物形态学、植物解剖学、植物胚胎学、植物生理学、植物生态学、植物病理学、植物地理学等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。

植物学研究生根据其研究方向的不同，就业状况会有所差异。总体上来说，从事教学和科研的居多。但也不一定非得从事植物学研究工作，植物学知识同样可以用于其他科研领域。比如一些园林单位、制药公司、种子公司和政府部门都会招聘该专业人才。

生物学的分支学科，以植物为研究对象。早期人类的食、住、衣、药、装饰物、工具等乃至巫术用品无不取自植物。绿色植物借助光合作用制造食物，养育了一切生物，而今日人类及许多生物所需的氧气全系35亿年以来植物借光合作用所产生。

原始人先是采集植物，以后进而种植植物，自农业人口定居之後才出现了人类文明。人类在这些活动中积累的知识便构成今日植物科学的基础。今日常称亚里斯多德的弟子泰奥弗拉斯托斯(Theophrastus, 300BC)为植物学创立者。

1．菌根生物学与生物技术：本方向理论与实践相结合，积极开展交叉学科研究，重点进行植物与微生物共生关系理论和应用研究。共生关系主要研究陆地生态系统中丛枝菌根真菌多样性和生态分布规律，菌根共生体在植被恢复、植物生长发育过程中的作用机理和应用；丛枝菌根共生体与道地中药材生长和有效成分代谢之间的相互关系；以及菌根生物技术的研发工作。

2．植物多样性与系统进化：本方向在物种多样性和遗传多样性等层次上开展不同植物类群系统分类和进化生物学研究，利用孢粉学、植物化学、细胞遗传学、分子生物学等学科的技术和方法深入探讨植物类群间的亲缘关系和系统演化地位，为建立自然分类系统和资源持续利用提供依据。重点开展豆科、菊科等被子植物种质资源收集、保育、系统进化和资源持续利用的研究。

3．道地中药材资源持续利用：本方向以药用植物学和中药材现代化技术为基础，开展河北省道地中药材种质资源保育、营养代谢调控、有效成分检测与评价、环境修饰等方面的研究，与相关学科相结合，为我国尤其是河北省药用植物资源合理开发与持续利用，中药材现代化技术体系的发展服务。

4．资源植物化学：本方向以有机化学和植物学为基础，运用化学和现代分析手段，开展植物化学成分的分离纯化、结构测定、生物活性与功能、结构修饰与合成的研究，与相关学科相结合，重点开展植物源药及生物农药、生物活性成分及天然先导化合物等领域的研究。

5．植物分子生物学：本方向利用分子生物学和基因工程原理和技术致力于外源基因克隆和向植物的转移及表达，并以转基因植物和合适的栽培种或野生种为育种材料培育带有转入基因性状的植物品系领域的研究工作。重点开展农作物和药用植物优良基因的筛选、克隆和表达等领域的研究。

人类对植物的认识最早可以追溯到旧石器时代，人类在寻找食物的过程中采集了植物的种子、茎、根和果实。植物学的创始人是提奥夫拉斯图(Theophrastus），在他的著作《植物历史》（也称《植物调查》）中将植物进行了分类。1世纪希腊医生迪奥斯克里德斯（Dioscorides）的著作《药物论》（De Materia Medica）为以后药用植物的使用奠定了基础。

1593年中国明朝的李时珍也完成了《本草纲目》的编写。17世纪末英国生物学家雷确立了现代植物分类的基本原理。17世纪，出现了各式各样的显微镜，开创了植物解剖学的研究，随后植物生理学和植物胚胎学也得到进一步的发展。

中国近代植物植物分类学的奠基人是胡先骕，编写了中国第一部中文《高等植物学》，发现了中国的“活化石”水杉，并将其命名。

参考资料：

百度百科-植物学 （生物学的分支学科）

有关植物学

喜欢植物可以学的专业植物学、园艺学、农学、生物科技、环境科学等。

1、植物学。

这是研究植物的科学，涵盖植物的分类、解剖学、生理学、生态学等方面。你可以学习植物的结构、功能、种类等知识。

2、园艺学。

这个专业关注栽培、培育和管理各种植物，包括花卉、蔬菜、水果等。你可以学习土壤营养、植物病理学、育种等知识，成为一名专业的园艺师。

3、农学。

农学是关于农业生产的科学，它也涉及到植物的栽培和管理。你可以学习农耕技术、作物种植、农业经济学等内容，为农业发展做出贡献。

4、生物科技。

这个专业涉及应用生物学原理，包括遗传工程、植物生长调控等。你可以学习如何应用生物技术来改良植物品质、提高农作物产量等。

5、环境科学。

环境科学专注于研究植物与环境之间的相互作用关系。你可以学习植物生态学、环境污染与修复等内容，为保护和恢复自然环境做出贡献。

植物专业的研究领域和职业发展空间：

1、植物学科的学习和探索。

学生将学习有关植物的解剖学、形态学、生长发育、代谢过程等知识。他们将了解植物的生命周期、繁殖方式、适应性等特点，以及不同植物种类之间的差异和相互关系。

2、植物的生态学研究。

学生将学习植物在自然环境中的相互作用，了解植物与其他生物以及环境之间的关系。他们将研究植物的生态适应性、生态位、群落结构等内容，为环境保护和生态平衡做出贡献。

3、植物专业的就业领域。

随着社会的发展和环境问题的日益突出，植物专业的需求也日益增加。植物专业毕业生可以在科研机构、大学、农业企业、环保部门等领域就业，从事植物研究、植物保护、农作物生产管理等工作。

植物学是一门研究植物形态解剖、生长发育、生理生态、系统进化、分类以及与人类的关系的综合性科学，是生物学的分支学科。

植物学有下面4个主要领域：

形态学研究植体(由细胞到器官各个层次)的结构及形状。分支学科有细胞学、解剖学、组织学、生殖形态学、实验形态学；生理学研究植物功能与生物化学及生物物理学密切相关； 生态学研究生物与环境间的交互作用，在某些方面与生理学相；系统学研究植物的鉴定和分类。

要学好这门功课，首先必须学好书本上的理论知识，然后在运用到实际生活中，多到外边走走，多认识一些植物，当然平时也应该多到图书馆丰富自己的知识。

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