我是什么生动形象的介绍了自然界中什么

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我是什么是一篇介绍自然界中水的知识科普文章。

文章生动形象地介绍了水在不同状态、不同形态中的特征，包括固态、液态和气态，以及在自然界中水循环的过程。文章还介绍了水的组成、水的分子结构、水的特性、水的形成以及水与人类的关系等。文章通过生动形象的语言，使读者更好地理解了水的性质和特征，帮助读者更好地认识自然界中的水资源。

我是什么是一篇介绍自然界中水的知识科普文章。文章以拟人化的手法，以“我”的口吻，生动形象地介绍了自然界中水的循环和水的各种形态，让读者对水的循环和水的形态有了更深入的了解。

文章从水的形成、水的组成、水的分子结构、水的特性、水的循环、水与人类的关系等方面，详细介绍了水的知识，让读者对水有了更全面的认识。文章以拟人化的手法，生动形象地描述了水的形态，让读者更容易理解和接受。

文章以“我”的口吻，将水拟人化，让读者感受到水是一种有生命、有情感的存在，从而更加深入地了解水。总的来说，“我是什么”是一篇生动形象的介绍自然界中水的知识科普文章，文章以拟人化的手法，让读者更加深入地了解水的知识，更加全面地认识水。

教材简说

水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。

这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。

现在的地球，都是**，绿色大量减少，这是怎么了？原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。

现在各个商店都跟着我们的嗜好，大量生产汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一种污染，马路，公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的，铝也是对人体有害的。

你知道吗？废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染，危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后，在一定的条件下，会慢慢发生一系列化学反应，释放出有毒物质，这些有毒物质焚烧时会污染大气，渗入地下时污染地下水或江河湖泊；一旦进入土壤水源，将会通过食物链进入人体，损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此，它属于危险垃圾。试验表明：一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。

以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。

节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，如：用完水笼头后随时关掉水笼头；把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢？

幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁！

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